v češtině internetem pomáháme dětem | slovní druhy č.4‚5‚6

Číslovky 4 - skloňují se - ohebné slovní druhy.

Nejprve doporučujeme opět přípravu jako u minulých druhů.

`Jsou to slova, která vyjadřují počet nebo pořadí. Určité číslovky vyjadřují přesný počet a lze je nahradit číslicí, neurčité číslovky přesný, určitý počet nevyjadřují.`

START

TABULKA

1. TEXT

z u / ř u/ d u/ n n ř n / z u / ř u / n n n n / z n / d u / z u

z n / d u / d n / z u n n / d n / z n/ n n n u / z n / z u / n n

KONTROLA /s obrázky/

TABULKA

2. TEXT

z n / z u / n n / d u d n z u /d u / ž n z u / z n/ ř u / d n

d n / d u / z o / z n z u / z n / n n d u n n / n u /d n / z u

KONTROLA / s obrázky/

TABULKA

3. TEXT

z n / z u /n n / n u n n / n u / z n / z u z u / z n / d u / d n

ř n/ ř n / d u/ z n n u/ n n/ ř n / d n d n / d u / ř u / z n

KONTROLA / s obrázky/

TABULKA

4. TEXT

z n / z u / d u / d n ř u / ř n / d u / d u/ d n

KONTROLA

Skloňování číslovek.

Číslovka "jeden" se skloňuje podle zájmenného tvaru "ten".

Číslovka dva", "oba", "tři, a "čtyři" mají skloňování zvláštní.

a/ dva, dvou, dvěma, dva (dvě) dvou, dvěma

b/ oba (obě), obou, oběma, oba (obě) obou, oběma

c/ tři, tří, třem, tři, třem, tři, třech, třemi

d/ čtyři, čtyř, čtyřem, čtyři, čtyřech, čtyři

Číslovky "pět" až "devětadevadesát" a neurčité "několik, "tolik", "kolik" a "mnoho" mají jen tvary

jeden pro 1, a 4.pád pět (několik)

druhý pro ostatní pády pěti (několika).

Podle vzorů podstatných jmen se skloňují číslovky :

sto ......město tisíc........stroj

milión.....hrad miliarda....žena

Číslovka "málo" je ve spojení s počítaným předmětem nesklonná, stojí-li však sama, skloňuje se (málo, bez mála...)

Číslovky řadové, druhové a násobné se skloňují podle vzorů přídavných jmen "mladý" a "jarní".

Číslovky druhové mohou mít jmenné tvary (patero, bez patera-jako města).

Číslovky násobné zakončené na -krát jsou nesklonné.

INFORMACE Slovesa 5 - časují se - ohebné slovní druhy

Vyjadřují děj, a to činnost nebo stav. Vyjadřují vlastně co osoby, zvířata, věci.... dělají.

Podrobnější informace o slovesech najdete na www.pravopisne.cz (větné rozbory-pravidla, testy).

Upozornění: rod mužský, ženský, střední, zde z kapacitních důvodů neurčujeme.

Třídy a jejich vzory-1.-5 podle koncovek: e, ne, je, í, á zde z těchto důvodů také neurčujeme.

Vzory tříd :1. třída-e /nese, bere, maže, peče, umře Nepravidelná slovesa: být-jsem jíst-jím

2. třída-ne /tiskne, mine, začne/ chtít-chci vědět-vím

3. třída-je /kryje, kupuje/

4. třída-í /prosí, trpí, sází

5. třída-á /dělá/

Způsob podmiňovací - skládá se ze zvláštních tvatů slovesa být /bych, bys, by/bychom, byste by/. K těmto tvarům přidáváme při použití příčestí min. slova. Např. šel bych, byl by vidět, seděli byste, byl by býval letěl. Minulý čas se v češtině nyní téměř nepoužívá.

Rozdíl mezi činným a trpným rodem.

Činný rod - podmět něco vykoná. /Někdo umyl okna./

Trpný rod - podmět je zasažen. Vyjadřuje, co dělá někdo jiný než podmět. Hodně se o tom mluví. Okna byla někým umyta. U obou vět neznáme konatele dějů.

1. vyjadřujeme tvarem zvratného slovesa: udělá se, připravilo se.

2. vyjadřujeme příčestím trpným příponami -en, -n a t : jsem veden, bylo vytvořeno, byl najat. Dle rodu a čísla např. ena, eno, eni apod. připojením k minulému kmeni slovese /napsán, najat/.

TABULKA POZOR! Slovesný vid lze procvičit na www.pravopisne.cz.

1. TEXT - určujeme osobu, číslo /I-II, t,j. jednotné nebo množné/ ,čas, způsob, slovesný rod/.

POZOR: u rozkazovacího a podmiňovacího způsobu neurčujeme čas.

3 I p o č / 2 II p o č / 1 II p o č/ 1 I p pň t/ 3 I p o č/3 II p o pň

2 I b č / 2 I o č p /1 I p o č 3 I p o č / 1II b o č/ 2 II p o č 3 I m o t / 1 I b o č/ 1 I b o t

KONTROLA /s obrázky/

TABULKA

2. TEXT-určujeme osobu, číslo /l-II, t.j. jednotné nebo množné/, čas, způsob, slovesný rod.

2 I b R č/ neurčujeme čas/ 1 I p o č / 3 I p o č /1 I m o č 2 I m o č / 2 II m o č /3 II p o č

1 II b o č /2 II p o č /1 I m pň t 3 II b o č /2 II b o č/ 1 I m o t 1 I b R t / 2 I m o t / 3 I m o č

neurčujeme čas KONTROLA /sobrázky/

TABULKA

3. TEXT - určujeme osobu, číslo/I-II, t.j. jednotné nebo množné/, čas,způsob a slovesný rod.

/určujeme čas//neurčujeme čas/

3 II b o č /3 I b R č/ 2 I b R č 3 II m o t / 1 II b R č/ 1 I m o č /3 I b o č / 3 II b o č

2 I b R č / 2 II b R č /3 II pň t 1 I b o t/ 3 I m o t /3 I m o č 3 II o č / 2 I pň č/ 2 II pň č

/určujeme čas/neurčujeme čas/

KONTROLA / s obrázky/

/neurčujeme čas/

neurčujeme čas

/neurčujeme čas/ TABULKA

4. TEXT - určujeme osobu, číslo/I-II, t.j. jednotné nebo množné/, čas, způsob a slovesný rod.

1 II p o č / 3 I m o č/ 3 II p o č 1 II m o č/ 1 I p o č /3 II b pň t 1 I m o t /1 II m o č / 1 II m R t

1 I m pň č/ 1 II b o č/ 1 II p o č 1 I b R t/ 1 II p o č / 1 I p o t /1 II b o č

KONTROLA /s obrázky/

Příslovce 6 - neohebné slovní druhy.

Vyjadřují bližší okolnosti dějů nebo vlastností, a to určení místa, času, způsobu...Ptáme se na ně: jak, kde, kam, kdy, proč a patří ke slovesu.

Většinu příslovcí tvoříme od přídavných jmen . Některá vznikla ustrnutím tvaru podstatného jména či slovesa. Dalším způsobem je spojení předložky s podstatným či přídavným jménem , zájmenem nebo i příslovcem. To jsou t.zv.příslovečné spřežky a píšeme je dohromady.

a/od přídavných jmen příponami:-e(ě) ( pěkný-pěkně)

-y (hezký-hezky)

.o (daleký-daleko)

ustrnutím tvaru podstatného jména (kolo-kolem)

slovesa (stoje-kleče)

spojením předložky a jiného slova/spřežky/ (z ticha-zticha)

po tom-potom

Některá příslovce mohou vyjádřit trojí stupěň vlastnosti: 1.stupeň-základní tvar (blízko, rychle, zdravě)

2.stupěň přidáním přípon:-e, eji, -ěji (blíže, rychleji, zdravěji)

3.stupeň od 2.stupně předponou nej- (nejblíže, nejrychleji, nejzdravěji)

START

TABULKA